扬古颂今传承文明——对小学语文古典诗词教学的认识与思考

• 作者: 郭平
• 来源期刊: 关爱明天
• 关键词: 小学语文 古典诗词 教学原则 教学方法 诵读 鉴赏 探究
• 年，卷（期）: 2016,（5）
• 所属期刊栏目: 阅读写作
• 页码范围: 388
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

正古典诗词是我国的优秀文化遗产,其历史悠久、博大精深、浩若烟海,是中华民族文化的精髓所在.古典诗词作为小学语文教学的重要组成部分,对学生的成长以及传统文化的传承意义重大.进入新时代,"国学热"等现象给小学语文古典诗词的教学创造了新的发展契机,笔者在此简单谈谈小学语文古典诗词教学的一些认识与思考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郭平		3	0	0.0	0.0