第二代认知科学对幼儿运动教育的启示

• 作者: 殷晨艳
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 幼儿运动教育 第二代认知科学 启示
• 年，卷（期）: 2016,（11）
• 所属期刊栏目: 探索篇1
• 页码范围: 32
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

第二代认知科学更加关注环境与身体的交互作用,强调运动到感觉到过程,强调环境、大脑以及身体的耦合关系.主要针对第二代认知科学对幼儿运动教育的启示进行分析和阐述,希望给予我国幼儿教育以参考和借鉴.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	殷晨艳	扬州大学第一幼儿园	6	0	0.0	0.0