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摘要:
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凝练办学理念强化办学特色
办学理念
开发潜能
发展个性
办学特色
强化包装教育特色,提升办学影响力
包装教育
师资队伍建设
学科建设
硬件设施建设
信息反馈机制
凝练办学理念强化办学特色
办学理念
开发潜能
发展个性
办学特色
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 谋求特色办学 强化制度管理 实施有效教育
来源期刊 吉林教育 学科 教育
关键词 强化制度 特色办学 人民满意教育 学校管理 占地面积 立校之本 管理模式 扁平化管理 一所 后勤工作
年,卷(期) 2016,(28) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 17-18
页数 2页 分类号 G637
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘永刚 1 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
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节点文献
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2016(0)
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研究主题发展历程
节点文献
强化制度
特色办学
人民满意教育
学校管理
占地面积
立校之本
管理模式
扁平化管理
一所
后勤工作
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
吉林教育
月刊
0529-0252
CN 22-1042/G4
大16开
长春市西长春大街1165号
12-4
1956
chi
出版文献量(篇)
9538
总下载数(次)
12
总被引数(次)
21953
论文1v1指导