浅谈小学语文"开放识字"

• 作者: 王海燕
• 来源期刊: 关爱明天
• 关键词: 开放识字 生活 活动 阅读
• 年，卷（期）: 2016,（5）
• 所属期刊栏目: 阅读写作
• 页码范围: 381
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

课堂无疑是学生识字的主渠道.但随着社会的飞速发展,从家庭生活到社会活动,汉字几乎渗透到了我们生活的每个空间.面对如此强烈的视听冲击,我们的识字教学,不仅要重视在课堂上教会学生认识课文中的生字,还应重视引导学生走向课外.鼓励孩子在家庭中,在游玩中,在日常各种各样的活动中开动小脑筋识字.将识字引向生活,走开放性识字之路.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王海燕		16	12	1.0	3.0