"向青草更青处漫溯" ——挖掘小学语文教学中国学元素教育的新举措

• 作者: 文翔
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 小学语文 国学元素 举措
• 年，卷（期）: 2016,（11）
• 所属期刊栏目: 探索篇1
• 页码范围: 14
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

国学是中华文明的重要载体,是中华民族精神的有效体现.因此,高度重视小学语文课程中的国学元素,并充分认识国学的当代教育价值.现今,小学语文教学中的国学教育存在不系统、不得法甚至不重视等问题,对挖掘语文教学中"国学教育"的新举措进行观点阐述,分析国学教育"如何教".

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	文翔		2	0	0.0	0.0