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摘要:
高中作为学生学习知识、提升能力、提高素质的重要阶段,亦是行为习惯、思想品质养成的关键时期.目前高中生主要分为文科和理科,文科生除了语数外之外,并辅以政治历史等学科,而理科生除了语数外之外,并辅以物理化学等学科.然而在分科之后,由于各种因素,导致部分理科生的学习相对较为困难.本文分析了高中理科生学习困难的原因,并提出相关对策,以期能对高中理科生的学习有所帮助.
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文献信息
篇名 关于高中理科学生学习困难的原因及对策分析
来源期刊 才智 学科
关键词 理科生 原因 对策
年,卷(期) 2016,(25) 所属期刊栏目 创新教育
研究方向 页码范围 56
页数 1页 分类号
字数 2061字 语种 中文
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1 孙蔚岚 1 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
理科生
原因
对策
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
才智
旬刊
1673-0208
22-1357/C
大16开
吉林省长春市
2001
chi
出版文献量(篇)
95950
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386
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