高职学前教育专业钢琴集体课教学改革方略

• 作者: 程毅
• 来源期刊: 同行
• 学科: 文学
• 关键词: 高职学前教育专业 钢琴集体课 教学改革 挑战 对策
• 年，卷（期）: 2016,（15）
• 页码范围: 497-
• 页数: 1页
• 分类号: J624.1-4

摘要

当前,大部分高职学前教育专业学科教学形式大多都是班级集体制,刚强专业亦如此。多年来高职刚强教育在授课制上采用机体授课制,这与传统的钢琴教学模式相脱离,形成了具有特色的感情机体教学体系。本文通过分析高职学前教育专业钢琴集体课教学改革面临的挑战,并针对挑战探究应对策略,以期提高钢琴集体课教学效率,提高学生的综合能力,促进学前教育事业的发展。

作者信息

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1	程毅		6	0	0.0	0.0