特殊幼儿社会性发展的个案研究

• 作者: 徐英
• 来源期刊: 山西青年
• 学科: 哲学
• 关键词: 特殊幼儿 初期行为 交往能力 后期行为
• 年，卷（期）: 2016,（13）
• 所属期刊栏目: 学术探讨
• 页码范围: 214
• 页数: 1页
• 分类号: B844.1
• 字数: 2129字
• 语种: 中文

摘要

特殊幼儿是指因在身心发展或学习、生活中与普通幼儿有明显差异,而需要给予特殊服务的幼儿.近几年,特殊幼儿在各园的比例有所上升,我园也出现了几名特殊幼儿,对特殊幼儿,我们该怎么做呢?为此,我们提出了"特殊幼儿社会性发展的个案研究"这一研究课题.本文将针对本班幼儿唐唐的特殊情况进行个案研究,就如何发展唐唐的社会性,让他能够主动的参与到活动中,获得初步的社会认知,体验简单的社会情感,学习和扮演简单的社会角色,建立初浅的人际关系等方面进行研究.