快乐习作三部曲

• 作者: 张红霞
• 来源期刊: 课程教育研究（新教师教学）
• 学科: 教育
• 关键词: 快乐习作 铺垫 素材 鼓励
• 年，卷（期）: 2016,（17）
• 所属期刊栏目: 阅读写作
• 页码范围: 215-215
• 页数: 1页
• 分类号: G623.24
• 字数: 2253字
• 语种: 中文

摘要

新课程标准指出“写作是运用语言文字进行表达和交流的重要方式，是认识世界、认识自我、创造性表述的过程。写作教学应贴近学生实际，让学生易于动笔，乐于表达，应引导学生关注现实，热爱生活，积极向上，表达真情实感。”但如何让孩子们轻松地开启习作之门，快乐的进行习作，是每个语文老师都要面对的问题，也是每个语文老师在教学中不断探索的问题。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张红霞		5	1	1.0	1.0