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摘要:
小学英语教师的语言素养是提高教学质量的重要因素,对学生的英语学习有着很大的影响.一名优秀的英语教师,不仅要具备丰厚的英语知识,而且还要具备良好的语言素养.这就需要我们英语教师不断去加强语言基本功的训练,不断提高自身驾驭语言的能力.如果英语教师在课堂上所使用的语言既规范又准确,既简洁而又"丰富",既有效又能与体态语言有机结合,那么我们的英语课堂就一定会散发出无穷的魅力.
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基于核心素养下的小学英语课堂教师语言运用策略研究
核心素养
小学阶段
英语课堂
教师语言
运用策略
如何提高小学生英语素养
小学生
英语素养
培养方法
基于核心素养下的小学英语课堂教师语言运用策略研究
核心素养
小学阶段
英语课堂
教师语言
运用策略
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文献信息
篇名 小学英语教师的语言素养对学生的影响
来源期刊 未来英才 学科
关键词 小学英语教师 语言素养 影响
年,卷(期) 2016,(18) 所属期刊栏目 素质教育
研究方向 页码范围 196
页数 1页 分类号
字数 1871字 语种 中文
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小学英语教师
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