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如何从“校长管理”走向“校长治理”——关于“教育家办学”的几点思考
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摘要：
推荐文章
教育家校长“金字塔”培训体系构建初探
教育家校长
“金字塔”
培训体系
教育家型校长专业发展目标层级论
教育家型校长
校长专业发展
目标
层级论
"教育家办学"的内涵、现实与实践
教育家
办学
教育规律
教育家办学视野下学校核心发展力的生成
办学视野
核心发展力
教育均衡
耦合
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数
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文献信息
| 篇名 | 如何从“校长管理”走向“校长治理”——关于“教育家办学”的几点思考 | ||
| 来源期刊 | 吉林教育 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 全面深化改革 农村教育 教育改革 校长工作 现代学校制度 自主学习习惯 创新教学模式 第二课堂活动 校园活动 感恩教育 | ||
| 年，卷（期） | jljyc_2016,（36） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 15-16,55 | |
| 页数 | 3页 | 分类号 | G637.1 |
| 字数 | 语种 | 中文 | |
| DOI | |||
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农村教育
教育改革
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现代学校制度
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创新教学模式
第二课堂活动
校园活动
感恩教育
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期刊影响力
吉林教育
主办单位：
吉林教育杂志社
出版周期：
月刊
ISSN：
0529-0252
CN：
CN 22-1042/G4
开本：
大16开
出版地：
长春市西长春大街1165号
邮发代号：
12-4
创刊时间：
1956
语种：
chi
出版文献量（篇）
9538
总下载数（次）
12
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