作者:
原文服务方: 新课程       
摘要:
创新能力是素质教育的核心,为了培养社会需要的高素质人才,美术课堂教学的过程中教师要注重激发学生课堂学习的兴趣,并在激发学生兴趣的基础上采取有效的措施提高学生的创新能力.
推荐文章
浅谈美术教学中学生创新能力的培养
美术教学
学生
创新能力
美术教学中如何培养学生的创新思维能力
美术教学
创新思维
审美能力
小学美术教学中如何培养学生的创新能力
小学美术
课堂教学
创新能力
培养策略
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 浅谈美术教学中培养学生兴趣,提高创新能力的探索
来源期刊 新课程 学科
关键词 美术教学 发散思维 评价机制
年,卷(期) 2016,(9) 所属期刊栏目 教学篇2
研究方向 页码范围 218
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘波 11 20 2.0 4.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (1)
共引文献  (9)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2008(2)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(1)
2009(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2016(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
美术教学
发散思维
评价机制
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
总下载数(次)
0
总被引数(次)
26607
论文1v1指导