浅谈高中数学教学如何有效地组织学生的学习活动

• 作者: 谢华
• 来源期刊: 关爱明天
• 关键词: 高中数学 有效教学 互动 效率
• 年，卷（期）: 2016,（5）
• 所属期刊栏目: 创新课堂
• 页码范围: 333
• 页数: 1页
• 字数: 187字
• 语种: 中文

摘要

常规的课堂教学在目前的教学中存在严重的效率不高的问题.因此对于在一线教学的我们来说,如何改变课堂教学激情不高、课堂教学气氛不浓的局面,是我们在平时的教学中应该思考并在实践的层面上必须解决的问题.而首先要解决的是:向课堂教学要效益、要成效.现代教学论认为,教学就是教师有效地组织学生学习的学习活动.寻求教学效率,提高教学质量是每个中学教师教学活动中的根本目标,有效教学是解决这一问题的重要途径,而让学生有兴趣是课堂有效性的前提,有收获是课堂有效性的体现.

作者信息

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1	谢华		2	0	0.0	0.0