作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
我们通过大量的课堂实践深刻认识到多媒体教学的优越性,特别是交互式电子白板技术一进入课堂,将课堂教学中静态的知识变成动态的,将学生的被动操作变成主动探索的过程.这样才能更好地调动学生的积极性,活跃学生思维,使之全神贯注地投入到学习之中,从而打造高效课堂.
推荐文章
浅析多媒体在小学数学教学中的应用
多媒体
小学数学
课堂教学
浅析多媒体技术在小学数学教学中的应用
多媒体技术
小学数学教学
应用
浅析多媒体在小学数学教学中的运用
多媒体
小学数学教学
运用
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 浅析多媒体在小学数学中的应用
来源期刊 关爱明天 学科
关键词 多媒体 激发 兴趣 主动学习 突破难点 巧设练习
年,卷(期) 2016,(5) 所属期刊栏目 创新课堂
研究方向 页码范围 330-331
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 金素艳 2 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2016(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
多媒体
激发
兴趣
主动学习
突破难点
巧设练习
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
关爱明天
其它
出版文献量(篇)
38396
总下载数(次)
32
总被引数(次)
0
论文1v1指导