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摘要:
色彩课程是设计专业的重要基础课程,尤其是建筑专业的色彩课程教学,该课程改革一直受到各类建筑院校的高度重视,针对应用型建筑专业学生的特点,本文力图通过具有针对性的教学内容和教学方法,探索一种适合建筑类设计专业特点的新的教学方法和途径.
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色彩教学
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信息与编码
教学改革
探索
内容分析
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文献信息
篇名 建筑色彩课程教学方法研究
来源期刊 江西建材 学科
关键词 课程教学 建筑色彩 色彩教学 审美能力
年,卷(期) 2016,(15) 所属期刊栏目 工程管理
研究方向 页码范围 262-264
页数 3页 分类号
字数 7759字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 高春玲 湖北工程学院新技术学院 10 11 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
课程教学
建筑色彩
色彩教学
审美能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江西建材
月刊
1006-2890
36-1104/TU
大16开
江西省南昌市
1981
chi
出版文献量(篇)
34393
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71
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178989
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