高中英语词汇教学存在的主要问题与改进策略

• 作者: 王荣慧
• 来源期刊: 青年时代
• 关键词: 高中英语 词汇教学 主要问题 改进策略
• 年，卷（期）: 2016,（12）
• 所属期刊栏目: 基础教育
• 页码范围: 221
• 页数: 1页
• 字数: 1636字
• 语种: 中文

摘要

词汇是学习语言的基础,丰富学生的词汇量,拓宽学生的知识视野,是提高教学质量的有效途径,因此,高中英语教师应该重视词汇教学的重要意义,采用合适的方法,提高词汇教学的效果,以提升学生的英语水平.本文通过简要分析高中英语词汇教学中存在的主要问题,指出合理的改进策略,以期能够提高高中英语词汇教学的质量,提升学生的英语综合能力.