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摘要:
心理学研究方法课程是一门综合性和实践性较强的课程,对于心理学专业的学生尤为重要.为提高学生的实践研究能力,培养学生批判性及创造性思维,本文结合心理学研究方法的课程特点及教学目标,实施了实践教学,内容包括心理学文献检索,小组合作式的研究方案设计与开题报告等.实践教学的实施使学生对心理学研究方法的知识有更深层次的理解与掌握,并且使学生具备了从事心理学研究的初步能力.
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文献信息
篇名 基于实践教学的心理学研究方法课程的改革探索
来源期刊 教育教学论坛 学科 教育
关键词 心理学研究方法 实践教学 教学改革
年,卷(期) 2016,(45) 所属期刊栏目 教改创新
研究方向 页码范围 84-85
页数 2页 分类号 G642.0
字数 2663字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨丽珠 辽宁师范大学心理学院 156 3371 33.0 52.0
2 孙岩 辽宁师范大学心理学院 52 317 10.0 15.0
3 刘文 辽宁师范大学心理学院 177 1398 20.0 31.0
4 沈悦 辽宁师范大学心理学院 24 206 7.0 13.0
5 徐真真 辽宁师范大学心理学院 1 1 1.0 1.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
心理学研究方法
实践教学
教学改革
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教育教学论坛
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13-1399/G4
16开
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