小学语文写作教学有效课堂的构建策略

• 作者: 谢安
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 小学语文 写作教学 有效课堂
• 年，卷（期）: 2016,（9）
• 所属期刊栏目: 教学篇2
• 页码范围: 178
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

写作是语文教学中的重要组成部分,写作时学生并不清楚应当要写些什么,应当怎样将写作的内容展开.这样的实际条件下,教师要从教学内容出发,激发学生写作的兴趣,实现写作课堂教学的有效性.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	谢安		2	1	1.0	1.0