激励模式教学法在大学计算机基础课上的研究与实践

• 作者: 王晓丹
• 来源期刊: 山东工业技术
• 关键词: 激励模式 大学计算机基础 大一学生
• 年，卷（期）: 2016,（17）
• 所属期刊栏目: 电子技术
• 页码范围: 113-113
• 页数: 1页
• 字数: 1518字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16640/j.cnki.37-1222/t.2016.17.097

摘要

激励理论与激励模式是管理学和组织行为学的重要内容之一，普遍被应用于提高工作绩效方面。本文在深入研究激励理论的基础上，总结影响学生学习大学计算机基础课程的综合因素，提出适合大学计算机基础课程教学的激励模式。实践证明，通过教学过程中合理、灵活地运用，激励模式教学法能够有效提高学生在学习大学计算机基础课中的学习动机，提高教学效果。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王晓丹	延边大学工学院	12	18	2.0	4.0