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原文服务方: 新课程       
摘要:
数学来源于生活,也作用于生活.在教学时应注意为学生提供更多的实践机会,引导学生用数学眼光去观察和认识周围的事物,指导学生用所学的数学知识去解决实际问题,使学生在实践活动中体会数学知识在实际生活中的作用和数学知识与实际生活的联系,让数学更多地联系实际,贴近生活,达到生活材料数学化,数学教学生活化,将数学与学生的生活、学习联系起来,学习有活力、活生生的数学.
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篇名 源于生活,寓于生活,用于生活 ——浅谈数学与生活的亲密关系
来源期刊 新课程 学科
关键词 数学 生活 息息相关
年,卷(期) 2016,(9) 所属期刊栏目 教学篇2
研究方向 页码范围 166
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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1 叶英 嵊州市黄泽镇中心小学 1 0 0.0 0.0
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数学
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期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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26607
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