初中体育课中快乐体育教学的优越性浅议

• 作者: 王聪
• 来源期刊: 关爱明天
• 关键词: 初中体育 体育教学 快乐教学
• 年，卷（期）: 2016,（5）
• 所属期刊栏目: 创新课堂
• 页码范围: 318
• 页数: 1页
• 字数: 3720字
• 语种: 中文

摘要

快乐体育教学是以情感教学为导向,对学生进行以健全的身体教育和人格教育为目标的一种体育教育思想,是深层的心理快感或成功感,是让学生在体育运动中体验到参与、理解、掌握以及创新运动的乐趣,从而激发学生参加运动的自觉性和主动性.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王聪		3	1	1.0	1.0