小学数学教学如何培养学生的数学思维

• 作者: 皮亚玲
• 来源期刊: 关爱明天
• 关键词: 小学数学教学思维
• 年，卷（期）: 2016,（5）
• 所属期刊栏目: 创新课堂
• 页码范围: 311-312
• 页数: 2页
• 字数: 3763字
• 语种: 中文

摘要

在小学数学教学活动中,学生数学思维能力的培养,以及学生数学成绩的提高,已成为学校教育工作者重点关注的问题之一.具备良好的数学思维能力是学生快速学好数学的关键,数学思维可以体现在多种方面,包括形象思维能力、直观思维能力、逻辑思维能力和创造性思维能力等.对于小学生来说,从小培养他们对数学思维的把握和应对能力为他们以后的学习提供了很大的帮助.笔者结合数学思维的意义,提出了小学数学教学中培养学生数学思维能力的对策.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	皮亚玲	新疆伊宁县巴依托海镇中心小学	2	0	0.0	0.0