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摘要:
在新课改已经逐渐深入的今天,建立起符合课改要求、促进学生成长与教师发展,提高学校教学质量的课堂教学评价体系十分重要.但是,如今的初中数学课堂教学评价却存在着许多的问题,这些问题的存在使得课堂教学评价不能发挥应有的作用.
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文献信息
篇名 初中数学课堂评价现存问题及对策的探讨
来源期刊 关爱明天 学科
关键词 初中数学 课堂评价 对策
年,卷(期) 2016,(5) 所属期刊栏目 创新课堂
研究方向 页码范围 308
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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1 袁玉芬 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
初中数学
课堂评价
对策
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关爱明天
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出版文献量(篇)
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