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原文服务方: 新课程       
摘要:
学生作文自信心的树立和作文兴趣的培养是小学作文教学改革的关键,阅读教学与语言的积累和生活实践是小学作文教学的基石,语言运用和情感表达的对应和互补,决定了小学生作文的精彩与否.
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高年级
作文教学
教学实践
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作文教学
识字
写话
阅读教学
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 针对小学作文教学的几点思考
来源期刊 新课程 学科
关键词 作文自信 语言积累 语言运用 情感表达
年,卷(期) 2016,(9) 所属期刊栏目 教学篇2
研究方向 页码范围 142
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
作文自信
语言积累
语言运用
情感表达
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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26607
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