中国小学生减负政策失灵的原因及其改进对策

• 作者: 游怡
• 来源期刊: 青年时代
• 关键词: 小学生 减负政策 竞争
• 年，卷（期）: 2016,（12）
• 所属期刊栏目: 人文社会
• 页码范围: 144
• 页数: 1页
• 字数: 1919字
• 语种: 中文

摘要

随着小学生压力不断增加,社会上"吊瓶班"、"输液教室"等现象的大量涌现,教育部在2013年8月22日拟定了《小学生减负十条规定》,并在全社会范围内公开征求群众意见.但是减负政策并没有达到了预期的效果.本文就政策失灵的原因进行了思考,并且认为政策制定应该循序渐进,中国人才选拔模式逐渐向多元化发展,同时幼、小、中、高等教育的教学压力应更加均衡化,教师应不断提高教学能力、改进教学方法、以达到提高教学效率的效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	游怡	武汉理工大学教育科学研究院	9	3	1.0	1.0