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EAP能力模型研究
EAP能力模型研究
作者:
张振虹
王菁
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
EAP
研究背景
能力模型
摘要:
我国的学术英语刚刚起步,通过对其开设的必要性及国内外研究现状的分析,发现我国大学生对学术英语的学习需求是非常迫切的.通过借鉴国外经验,研究英国EAP能力模型,试图提出一个适合于我国高校学生的具有中国特色的EAP能力模型.
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内容分析
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文献信息
篇名
EAP能力模型研究
来源期刊
青年时代
学科
关键词
EAP
研究背景
能力模型
年,卷(期)
2016,(12)
所属期刊栏目
人文社会
研究方向
页码范围
137-139
页数
3页
分类号
字数
4290字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
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G指数
1
张振虹
23
460
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21.0
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王菁
7
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节点文献
EAP
研究背景
能力模型
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
青年时代
主办单位:
共青团贵州省委
出版周期:
旬刊
ISSN:
1002-6835
CN:
52-1032/GO
开本:
出版地:
贵州省贵阳市青年路167号
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
34892
总下载数(次)
166
总被引数(次)
4219
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