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原文服务方: 新课程       
摘要:
针对农村小学生阅读的现状,充分利用信息技术提高农村小学生的阅读能力势在必行.激发农村小学生的阅读兴趣,因材施教,利用网络资源,让学生自觉提高自己的阅读能力,积累大量的信息资源,养成爱读书的好习惯.
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信息技术对提升小学生阅读能力的作用
信息技术
阅读教学
整合作用
提高农村小学生数学阅读能力的研究
农村小学生
数学教学
阅读能力
如何提高农村小学生的自主阅读能力
农村小学
语文教学
自主阅读能力
提升路径
如何提高农村小学生的阅读能力
小学语文
阅读能力
教学目标
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 信息技术为农村小学生阅读能力的提高添新翼
来源期刊 新课程 学科
关键词 阅读能力 兴趣 因材施教 拓展
年,卷(期) 2016,(9) 所属期刊栏目 教学篇2
研究方向 页码范围 110
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 任明美 1 1 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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2018(1)
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  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
阅读能力
兴趣
因材施教
拓展
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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0
总被引数(次)
26607
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