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摘要:
随着社会发展对创新型人才的需求,高校教育必须与时俱进,以适应时代发展.综合化学实验作为工科专业开设的提高本科生创新能力的实验课之一,如何改进教学模式和方法,提高学生提出问题、分析问题、解决问题、总结问题的能力成为高校教师必须深入思考的问题.本文通过具体实例系统阐述综合化学实验模式改革对学生综合创新能力培养的重要作用.
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文献信息
篇名 综合化学实验教学改革对本科生创新能力培养的重要作用
来源期刊 大科技 学科 教育
关键词 综合化学实验 创新能力 教学改革
年,卷(期) 2016,(34) 所属期刊栏目 科技与教育
研究方向 页码范围 53
页数 1页 分类号 G633.8
字数 2236字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 余建国 天津工业大学环境与化学工程学院 36 24 3.0 4.0
2 严峰 天津工业大学环境与化学工程学院 38 28 3.0 5.0
3 王丽丽 天津工业大学环境与化学工程学院 17 0 0.0 0.0
4 曲玉宁 天津工业大学环境与化学工程学院 17 1 1.0 1.0
5 安会琴 天津工业大学环境与化学工程学院 21 3 1.0 1.0
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综合化学实验
创新能力
教学改革
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