翻转课堂在五年制高职英语教学中的实践与研究

• 作者: 甘华丽
• 来源期刊: 大科技
• 学科: 教育
• 关键词: 翻转课堂 五年制高职英语 教学实践 问题
• 年，卷（期）: 2016,（34）
• 所属期刊栏目: 科技与教育
• 页码范围: 50-51
• 页数: 2页
• 分类号: G712.4
• 字数: 3251字
• 语种: 中文

摘要

翻转课堂教学模式在现代教学中运用越来越普遍,翻转课堂是进行知识的传授和对知识进行内化的一个重要的教学程序,翻转课堂主要是把知识的传授在课外完成,而知识内化则是通过课堂中的一些活动来实现.在五年制高职英语的教学中翻转课堂的主要内容包括课前学习和课堂活动.本文主要对翻转课堂在五年制高职英语的教学中应用和实施以及出现的问题等方面进行探究.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	甘华丽		5	2	1.0	1.0