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摘要:
物理化学课程中"多组分系统热力学"一章概念抽象,知识复杂,是学生学习物理化学的一大难点,教师在讲授过程中掌握深入浅出,化抽象为具体的教学原则,会收到良好的教学效果.
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文献信息
篇名 物理化学课程中"多组分系统热力学"教学方法探讨
来源期刊 大科技 学科 物理学
关键词 物理化学 多组分系统 热力学 教学方法
年,卷(期) 2016,(34) 所属期刊栏目 科技与教育
研究方向 页码范围 49
页数 1页 分类号 O363
字数 1682字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 贺晓凌 天津工业大学环境与化学工程学院 21 16 2.0 3.0
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物理化学
多组分系统
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