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幼儿园如何实施快乐教育
幼儿园如何实施快乐教育
作者:
陈彩霞
原文服务方:
新课程
快乐教育
环境文化
教师队伍
快乐课程
家园关系
摘要:
"快乐教育"就是要用愉快的教育环境、教育内容和教育方式去激活孩子的求知欲,让孩子们在学习过程中得到享受,得到满足,并在享受学习的快乐中逐渐学会做人、学会求知.教师要坚持"教育应该让每一位幼儿都感到快乐,都心情愉悦地接受教育,都积极自主地全面发展",精心打造"乐园式"特色学校.用"美"构建校园环境,用"爱"贯穿一日生活中的各个环节,用"趣"激发幼儿的探索情感,用"活"深化课程改革;让幼儿在快乐中学习、生活、游戏,在快乐中发展、进步、成长;让幼儿享受快乐的教育,让教师体验教育的幸福.
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篇名
幼儿园如何实施快乐教育
来源期刊
新课程
学科
关键词
快乐教育
环境文化
教师队伍
快乐课程
家园关系
年,卷(期)
2016,(9)
所属期刊栏目
探索篇2
研究方向
页码范围
94-95
页数
2页
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语种
中文
DOI
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陈彩霞
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环境文化
教师队伍
快乐课程
家园关系
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
主办单位:
山西三晋报刊传媒集团有限责任公司
出版周期:
周刊
ISSN:
1673-2162
CN:
14-1324/G4
开本:
16开
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
2008-01-01
语种:
chi
出版文献量(篇)
70018
总下载数(次)
0
总被引数(次)
26607
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