浅谈小学英语课堂教学的有效导入

• 作者: 周彩玲
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 英语课堂教学 导入 有效
• 年，卷（期）: 2016,（9）
• 所属期刊栏目: 探索篇2
• 页码范围: 92
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

新课程标准特别强调课堂教学的有效性.实践也证明:科学有效的导入能让学生产生强烈的求知欲和好奇心,帮助学生营造浓厚的学习氛围,充分调动学生上课的积极性,并且让学生迅速进入良好的学习状态,进而为教师和学生教、学新课奠定良好的基础.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周彩玲		1	0	0.0	0.0