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摘要:
《英语教学大纲》指出,全面推进素质教育的主要原则,是使每个学生的英语素质水平都能在原有基础上得到提高,为学生获得终身学习能力、创新能力及自我发展的能力打好基础.这是培养适应二十一世纪要求的一代新人的需要.初中英语教学改革主要是课堂教学,要贯彻教书育人的原则,把教育和语言有机的结合,活跃课堂气氛.教师在教学中应当转变观念,培养学生的创新能力,要充分发挥学生的积极性,以帮助学生实现其主体地位.因此,教师需要解决知识的无限性与在校学习时间的有限性这个矛盾,使学生从"学会"上升为"会学".正所谓"授人以鱼,仅供一饭之需;授人以渔,则终身受用不尽".为此,以下谈谈如何培养学生自主学习和创新能力.
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内容分析
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文献信息
篇名 中学英语教学中学生创新能力的培养
来源期刊 关爱明天 学科
关键词 教学改革 创新能力 学生主体
年,卷(期) 2016,(5) 所属期刊栏目 素质教育
研究方向 页码范围 284-285
页数 2页 分类号
字数 4732字 语种 中文
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研究主题发展历程
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教学改革
创新能力
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