《园林生态》的课程设置对学生的系统化思维培养的实践研究

• 作者: 陈兴
• 来源期刊: 课程教育研究
• 学科: 教育
• 关键词: 规划设计 园林生态 系统思维
• 年，卷（期）: 2016,（13）
• 所属期刊栏目: 考索·探微
• 页码范围: 216
• 页数: 1页
• 分类号: G642.0
• 字数: 2323字
• 语种: 中文

摘要

对于城乡规划、园林景观规划设计等一系列相应的环境设计类专业来说,生态学与生态设计思想是一个必不可少的专业范畴.特别是在当下环境问题日益突出的情况下,《园林生态》课程承担着培养未来相关行业从业人员掌握生态学基本知识和培养生态设计的工作方法的重要任务.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈兴	四川音乐学院成都美术学院	7	6	1.0	2.0