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摘要:
音乐欣赏是用音乐本身的力量,使欣赏者置身于音响天地,通过欣赏教学能有效培养学生感受美、鉴赏美、创造美的能力.在应试教育向素质教育转轨的今天,高中音乐教育越来越受到教育界的重视,欣赏作为一种音乐教学的重要手段也就在教学中占据了不可忽视的地位.通过教师引导,学生投入,在日常学习中积累知识,利用针对式欣赏教学的方法,让学生成为真正能听得懂音乐的人,做音乐的"主人".
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文献信息
篇名 浅谈高中音乐鉴赏教学的体会
来源期刊 关爱明天 学科
关键词 高中音乐 音乐欣赏 音乐教育
年,卷(期) 2016,(5) 所属期刊栏目 素质教育
研究方向 页码范围 283
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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1 杨灿 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
高中音乐
音乐欣赏
音乐教育
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