作者:
原文服务方: 新课程       
摘要:
随着新课程改革的不断推进,小学数学教学越来越重视学生在课堂上的听课效率.因此,小组合作训练式教学引起了老师的关注,它在实际教学中不同于以往的教学模式,在实际应用中取得了很大的成效,受到老师和学生的广泛好评.主要从小组合作训练的意义以及应用到苏教版小学数学低段教学中的策略展开研究.
推荐文章
小组合作与小学数学高效课堂
小组合作学习模式
小学数学
高效课堂
分组思路
教学方法
小学语文教学中怎样应用小组合作模式
小学语文
小组合作模式
作用
应用
刍议合作学习在小学数学课堂教学中的应用
合作学习
小学数学
课堂教学
应用
小组合作学习法在小学高年级语文教学中的应用分析
小组合作学习法
小学
高年级语文教学
应用分析
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 苏教版小学数学低段教学小组合作训练分析
来源期刊 新课程 学科
关键词 苏教版 小学数学 低段教学 小组合作训练
年,卷(期) 2016,(9) 所属期刊栏目 探索篇2
研究方向 页码范围 84
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 俞影秋 7 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (3)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2005(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2013(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2016(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
苏教版
小学数学
低段教学
小组合作训练
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
总下载数(次)
0
总被引数(次)
26607
论文1v1指导