论"生活化"模式下的高中政治课堂教学有效性

• 作者: 姚颂歌
• 来源期刊: 才智
• 关键词: 生活化 高中政治 课堂实践 教学 时效性
• 年，卷（期）: 2016,（34）
• 所属期刊栏目: 创新教育
• 页码范围: 99
• 页数: 1页
• 字数: 1904字
• 语种: 中文

摘要

高中阶段的学生正处在成长发育的重要阶段,这一阶段是他们的价值观、世界观、思想观想成的重要时期.高中政治作为一门思想上的教育,对于帮助学生梳理良好的思想观念具有十分重要的意义.当前高中政治教学存在的诸多问题,导致学生认为政治知识的学习主要是靠死记硬背.本文从"生活化"模式下的高中政治课堂教学时效性研究如此,对高中政治的教学理念、教学内容、教学方式、教学情境等方面做出评价,并且提出可行性对策.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	姚颂歌		3	3	1.0	1.0