快乐阅读绽放精彩 ——小学语文群文阅读课堂教学的策略

• 作者: 张彦霞
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 小学群文阅读 课堂教学 策略 方法
• 年，卷（期）: 2016,（9）
• 所属期刊栏目: 探索篇2
• 页码范围: 76
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

阅读是人类获取知识的源泉.随着新课程内容的深入和不断改革,在小学语文阅读教学中,群文阅读作为一种新型的阅读模式被广大教师广泛应用,改变了传统的阅读模式,发现了阅读教学中的不足,不仅可以有效地激发学生的阅读兴趣,而且能够扩展学生的思维空间,全方面地促进教学成果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张彦霞		3	12	2.0	3.0