浅谈体育与健康课程的转变

• 作者: 段建平
• 来源期刊: 未来英才
• 关键词: 体育与健康 课程
• 年，卷（期）: 2016,（17）
• 所属期刊栏目: 学科纵横
• 页码范围: 208
• 页数: 1页
• 字数: 2059字
• 语种: 中文

摘要

在基础教育改革的今天,我们应该用新标准、新理念来理解体育这一门课程:它是以身体练习为主要手段,以"坚持健康第一"的指导思想,促进学生健康成长;激发运动兴趣,培养学生终身体育的意识;以学生发展为中心,重视学生的主体地位;关注个体差异与不同需求,确保每一个学生受益为基本理念;以学生的自主、合作、探究为主要学习方式,促使学生乐学、善学、会学.通过学生的自主、合作、探究,找出他们自己进行体育游戏的内容与方法,进行练习、比赛,在参与学习的过程中,使学生学会做人、学会求知、学会健体、学会生活、学会交往、学会生存,从而达到身心健康发展的教学模式.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	段建平		1	0	0.0	0.0