小学语文课堂教学的优化之我见

• 作者: 高梦华
• 来源期刊: 关爱明天
• 关键词: 课堂教学 优化 兴趣的培养 学法指导 朗读教学 巧用多媒体
• 年，卷（期）: 2016,（5）
• 所属期刊栏目: 素质教育
• 页码范围: 277-278
• 页数: 2页
• 字数: 4269字
• 语种: 中文

摘要

优化课堂教学,要注重学生语文学习兴趣的培养:创设教学情境,激发学习兴趣;精心设计问题,点燃学习兴趣.优化课堂教学,要注重学法指导:老师应该着重教学生怎样去学.优化课堂教学,要注重朗读教学:调整课堂结构,保证读书时间;设计多种形式的朗读,激发学生朗读的热情;朗读要以理解为基础;形式多样,合理运用.优化课堂教学,要巧用多媒体:创设情景,激发学生兴趣;显示过程,分解教学难点;手段多样,提高教学效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	高梦华		2	0	0.0	0.0