《C程序设计》课程教学改革措施探索和实践

• 作者: 张晴
• 来源期刊: 黑龙江科技信息
• 关键词: 理实一体 案例驱动 网络平台
• 年，卷（期）: 2016,（27）
• 所属期刊栏目: 科技论坛
• 页码范围: 92
• 页数: 1页
• 字数: 2414字
• 语种: 中文

摘要

《C程序设计》是独立学院工科专业一门很重要的基础必修课,在传统教学中出现理论与实践脱节、教学案例枯燥等问题,分析教学现状,提出理实一体、小班教学、案例驱动、采用网络教学平台等一系列改革措施.教学实践证明,学生的编程能力和解决实际问题能力得到较高提升.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张晴	南京理工大学泰州科技学院移动互联网学院	6	15	3.0	3.0