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摘要:
一直以来,职业院校在学生管理方面常常以管理者为中心,而将学生放置在被动的位置,不会根据学生本身的性格以及特长来培养和管理学生。如今,我国的教育体制不断改革创新,大多职业院校在对学生的管理方面也逐渐往好的方面进步。现阶段,职业院校需要遵循“以生为本”的管理概念,努力构建民主、平等的师生关系,培养学生的主人翁思想,确立学生的地位,才可有效的提高职业院校的管理能力,培养学生多元化的发展。
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内容分析
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文献信息
篇名 生本教育理念下的职业院校学生管理工作研究
来源期刊 中外交流 学科
关键词 生本教育 职业院校 管理工作 研究
年,卷(期) 2016,(4) 所属期刊栏目 职业教育与社会发展
研究方向 页码范围 133-133
页数 分类号
字数 2126字 语种 中文
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1 蔡启芬 15 1 1.0 1.0
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中外交流
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ISSN1005-2623
CN50-1016/G0
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