新课程背景下的小学数学优质课堂研究

• 作者: 胡雪峰
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 新课程背景 小学数学 优质课堂
• 年，卷（期）: 2016,（9）
• 所属期刊栏目: 探索篇2
• 页码范围: 57
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

小学生处于爱玩的年龄段,占用小学生的课下时间让小学生进行学习会增加小学生的负担,那么如何让小学生在课堂有限的时间内学到更多的知识,提高课堂学习效率就显得尤为重要,尤其是小学数学这门学科,内容繁杂,且具有一定的难度,如果浪费了课堂时间,学生就无法高效地学习数学知识.新课标对小学数学优质课堂提出了新的要求,无形中也对教师的教学提出了新的要求,教师要思考如何给学生打造一个数学优质课堂,以提高学生的学习效率.所谓优质课堂,是指在课堂上最大限度地让学生完成教学目标和教学任务,让课堂学习变得更高效.那么教师如何在新课程背景下给学生打造一个优质的数学课堂呢?下面就此问题进行了研究.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	胡雪峰		1	3	1.0	1.0