小学语文教学开展探究性学习的思考

• 作者: 杨怀洲
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 小学语文 探究性学习 思考
• 年，卷（期）: 2016,（9）
• 所属期刊栏目: 探索篇2
• 页码范围: 55
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

语文学科在小学教育中处于基础性地位,小学语文教学对于学生语言知识的积累有着重要作用.随着新课程标准的深入改革,探究性学习受到教师的重视,探究性学习方式鼓励教师在教学中引导学生自主发现问题并解决问题,在独立思考、合作学习中深入理解知识.主要针对小学语文教学开展探究性学习的方式进行思考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨怀洲		2	1	1.0	1.0