论初中思想品德课教学中的生命融通

• 作者: 丁妍
• 来源期刊: 才智
• 关键词: 生命教育 思想品德课 无痕化
• 年，卷（期）: 2016,（34）
• 所属期刊栏目: 创新教育
• 页码范围: 70-71
• 页数: 2页
• 字数: 4704字
• 语种: 中文

摘要

生命是教育的基础,更是教育的价值归旨.思想品德课程和生命教育在理念、理论和内容上具有很高的理论融通性.而我们又可以通过以下路径实现两者在实践上的融通:以"生命为本、品德为体"的理念指导生命教育和品德教育的融通;以"尊重规律、合理有序"的方式推进生命教育与品德教育的融合;以"提升素养、示范引领"的教师专业成长保障生命教育与品德教育的融通;以"制度化、无痕化"的长程规划实施生命教育与品德教育的融通.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	丁妍	淮阴师范学院马克思主义学院	9	9	2.0	2.0