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原文服务方: 新课程       
摘要:
随着我国对外经济的迅猛发展,英语学科的教学成果显得尤为重要.而在英语教学中如何将一门较为枯燥的语言学科变得有趣、易懂,则成为英语教师需要讨论、思考的问题.而图片由于其内容的新颖、精美,极容易吸引学生,通过图片的辅助教学,很容易将枯燥的外语学习课程变得有趣、活泼,最终获得良好的英语教学成果.
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巧用网络资源 优化英语教学
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文献信息
篇名 巧用图片辅助英语教学
来源期刊 新课程 学科
关键词 图片辅助教学 英语表达能力 优势
年,卷(期) 2016,(9) 所属期刊栏目 探索篇2
研究方向 页码范围 43
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 孔飞 江苏省扬州市江都区仙女镇中心小学 3 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
图片辅助教学
英语表达能力
优势
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
总下载数(次)
0
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