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原文服务方: 新课程       
摘要:
写作对于小学中高年级语文教学至关重要,关系小学生语文核心素养的培养.当前小学语文作文教学有不少问题,通过阅读和摘抄积累素材,养成写日记的习惯,通过情境作文提高写作能力.
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作文教学
情境教学
提高小学高年级作文教学水平的几点思考
小学
高年级
作文教学
教学实践
小学语文中高年级作文互评互改激发学生写作兴趣探究
小学语文
中高年级
兴趣
习作练习
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 提高小学中高年级作文写作探究
来源期刊 新课程 学科
关键词 作文写作 积累素材 写日记 情境作文
年,卷(期) 2016,(9) 所属期刊栏目 探索篇2
研究方向 页码范围 27
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 薛玉 4 2 1.0 1.0
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2018(1)
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研究主题发展历程
节点文献
作文写作
积累素材
写日记
情境作文
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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