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摘要:
数学的教学和学习都是源于生活的,而生活也是数学的教学和学习最佳的场所.本文就从这一点出发,分享在教学中生活与数学的关系.在简单介绍数学与生活的双向回归的基础上,结合具体的实例分析小学数学教师如何让数学和生活相结合、相互促进的措施,以促进学生更好地学习数学,避免思维定势,提高学习效率.
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文献信息
篇名 生活中的数学问题
来源期刊 关爱明天 学科
关键词 小学数学 生活兴趣
年,卷(期) 2016,(5) 所属期刊栏目 素质教育
研究方向 页码范围 254-255
页数 2页 分类号
字数 4525字 语种 中文
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