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摘要:
服装服饰礼仪课程一般是以公共选修课的方式开设的,与大学生的知识体系和综合素质的培养有着密切关系.所以教师应该结合时代的潮流,制定新的服装服饰礼仪课堂教学手段,利用现代化的教学设备创新教学模式,充分调动学生参与课堂的积极性,提升课堂教学的质量.本文主要通过分析探究提高服装服饰礼仪课堂教学质量的具体措施,旨在为我国高校服装服饰礼仪课程的教学提供参考.
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文献信息
篇名 关于服装服饰礼仪课堂教学的探索与思考
来源期刊 才智 学科
关键词 服装服饰礼仪 课堂教学 探索研究
年,卷(期) 2016,(34) 所属期刊栏目 创新教育
研究方向 页码范围 28
页数 1页 分类号
字数 1735字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨宝娟 东北师范大学人文学院 12 7 1.0 2.0
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服装服饰礼仪
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探索研究
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期刊影响力
才智
旬刊
1673-0208
22-1357/C
大16开
吉林省长春市
2001
chi
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95950
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386
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