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摘要:
本文从通识教育的视角出发探索英语课堂的教学改革模式,建议在英语课堂教学中,树立"以人为本"的教育理念,各项教学活动的设计要以学生为中心,逐步使学生养成协作学习的能力,培养具有人文素养、国际视野的全面发展的综合性人才.
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大学英语教学
改革
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 基于"通识教育"理念下的大学英语课堂教学改革
来源期刊 才智 学科
关键词 通识教育 以人为本 协作学习 人文素养
年,卷(期) 2016,(34) 所属期刊栏目 创新教育
研究方向 页码范围 23
页数 1页 分类号
字数 1831字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 于秀娟 长春工业大学人文信息学院 20 8 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
通识教育
以人为本
协作学习
人文素养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
才智
旬刊
1673-0208
22-1357/C
大16开
吉林省长春市
2001
chi
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95950
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386
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